Curso 2011-2012 

Oferta Educativa para el curso 2011-12

Oferta de optativas para 2º de bachillerato

Pincha para bajar y ver información complementaria sobre las optativas de bachillerato

Orientación escolar y profesional para el curso 2010-2011

Programa de orientación, en especial para alumnos de 4º de la ESO y 2º de Bachillerato Se debe descargar y luego ejecutar, con ello realizará una instalación en vuestro ordenador Bajar el programa de orientación para el curso 10-11: Bajar programa

Oferta educativa del centro

Los criterios de elaboración del Plan de Oferta de Enseñanzas, aprobados por el Claustro:

Para la oferta de optativas básicas de 4º de la ESO, el Claustro decide mantener las materias que se contemplaban en el Plan de Oferta del curso pasado. Esta oferta de optativas se considera adecuada para las características del alumno del Centro, parecen además responder a sus intereses, pues todas son elegidas y cursadas por el alumnado.

Para la oferta de optativas de carácter complementario se han tenido en cuenta, como criterios, las necesidades educativas de los alumnos del Centro: número de alumnos con dificultades en los instrumentos básicos de aprendizaje, número de alumnos extranjeros no hispanohablantes, alumnado con necesidades educativas especiales, así como alumnos con otro tipo de necesidades relacionadas con las actitudes.

Para la oferta de optativas para los dos niveles de Bachillerato se tuvieron en cuenta las modalidades de Bachillerato que tenemos, estableciendo como primer criterio que cada modalidad pudiera tener un número similar de materias entre las que elegir. Además, como segundo criterio, se consideró adecuado mantener las materias ofertadas en el curso pasado, pues estas materias ya se están impartiendo, y existe ya un trabajo de preparación de materiales, actividades, etc. en los diferentes departamentos.

La oferta para la ESO y el Bachillerato:

1) Idiomas que pueden cursarse como Segunda Lengua Extranjera: Francés (Departamento de Francés).

2) Organización del área de Ciencias de la Naturaleza en 3º de ESO:

De forma segregada.

3) Organización de las áreas opcionales en 4º de ESO:

Opción A: Física y Química + Biología y Geología + Matemáticas B.

Opción B: Física y Química + Tecnología + Matemáticas B.

Opción C: Música + Educación Plástica y Visual + Matemáticas A.

Opción D: Educación Plástica y Visual + Tecnología + Matemáticas A.

4) Modalidades de Bachillerato que el centro tiene autorizadas:

Modalidad Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.

Modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Modalidad Artes.

5) Relación de materias optativas de oferta básica y de oferta complementaria en la ESO:

Oferta básica:

* Canarias, tierra sin fronteras/Geografía e Historia.

* Taller de Matemáticas/Matemáticas.

* I.P. Mantenimiento del Hogar/Tecnología.

* Taller de Artesanía/Hogar.

* Fotografía/Artes Plásticas.

* La Ciencia en Experimentos/Física y Química

Oferta complementaria:

· Taller de Fomento/Orientación

1º, 2º y 3º ESO

· Español como segunda lengua/Lengua y Literatura.

1º, 2º y 3º ESO.

· Taller de Artesanía/Hogar.

1º ESO

· Huerto Escolar / Ciencias Naturales.

3º ESO

6) Oferta Idiomática para el Bachillerato:

Las lenguas extranjeras que se pueden cursar en Bachillerato, bien como primer idioma bien como segundo idioma, pueden ser la lengua inglesa y la lengua francesa. Se solicita seguir impartiendo este segundo idioma.

7) Relación de materias optativas propuestas en el Bachillerato:

Materias optativas de oferta obligatoria:

1º de Bachillerato

2º de Bachillerato

* Segunda Lengua Extranjera I/Inglés, Francés

* Geología/Ciencias Naturales.

* Informática Aplicada/Tecnología

* Historia del Arte en Canarias/Geografía e Hª

* Medio Natural Canario/Ciencias Naturales

* Literatura Canaria/Lengua Castellana y Lit.

* Historia de Canarias/Geografía e Historia

* Volumen II/Artes Plásticas

* Segunda Lengua Extranjera II/Inglés, Francés

* Informática Aplicada / Tecnología

Materias optativas de oferta voluntaria:

1º de Bachillerato

2º de Bachillerato

* Psicología/Filosofía

* Acondicionamiento Físico/Educación Física

* Música/Música

* Música y Sociedad/Música

* Técnicas de Laboratorio/Física y Química

* Literatura Española y Universal/Lengua Cast.

* Ciencia, Tecnología y Sociedad/Filosofía

* Historia de la Ciencia/Filosofía

* Talleres Artísticos/Artes Plásticas

* Biología Humana/Ciencias Naturales

* Matemáticas de la Forma/Matemáticas

* La Mitología y las Artes / Latín

Programa de información y orientación al alumnado y a sus familias elaborado por el Departamento de Orientación en colaboración con la Jefatura de Estudios:

El Programa de información y orientación persigue el desarrollo de los siguientes objetivos:

· Informar al alumnado sobre la optatividad e itinerarios educativos que ofrece el Centro y otros que tiene al finalizar la ESO y el Bachillerato.

· Desarrollar en el alumnado un repertorio de habilidades que les permita afrontar de manera óptima el problema de la toma de decisiones y a valorar la importancia de la misma.

· Informar y orientar a las familias de la importancia de su participación en la toma de decisiones de sus hijos/as, en lo que a su futuro académico/profesional se refiere.

El desarrollo del mismo se hará de la siguiente manera:

A) Al alumnado:

A través del PAT, aplicando en tutoría el Programa de Orientación Vocacional (POV) elaborado por el Departamento, que incluye:

- Actividades informativas sobre la Oferta del Centro.

- Actividades sobre el desarrollo de habilidades en la toma de decisiones.

Material elaborado por el Departamento sobre los itinerarios en 4º de ESO y plan de optatividad tanto para la ESO como para el Bachillerato.

Impartición de charlas informativas en los niveles de 4º ESO y 1º Bachillerato por parte de la Orientadora acerca de la oferta de optativas.

Atención individualizada al alumnado que lo demande por parte del Departamento de Orientación.

B) A las familias:

Material elaborado por el Departamento de Orientación sobre itinerarios en 4º de ESO y plan de oferta de optativas.

Atención individualizada por parte del Departamento de Orientación a las familias que lo demanden.

Características de las pruebas y criterios de evaluación por niveles e idiomas ofrecidos en el centro:

A efectos de acreditar los conocimientos mínimos para incorporarse a Francés como Primera Lengua Extranjera en Primero de Bachillerato, este Departamento considera como requisitos necesarios para acceder a esos estudios el haber cursado al menos durante dos años el Francés como Segunda Lengua Extranjera o Francés Turístico durante la ESO, esto es, contar con la competencia lingüística básica de expresión y comprensión del idioma.